2003年8月27―30日在北京举办“第一期高校重点实验室主任暨重点实验室信息管理系统培训班”，在9月份将继续进行第二期和第三期培训。我校造山带与地壳演化教育部重点实验室主任韩宝福和办公室主任赵印香参加了第一期培训。

    现将韩宝福教授参加培训之后提供的培训总结中的主要内容，特别是重点实验室管理部门领导的讲话内容摘录如下，供有关实验室参考。

培训期间，科技部基础司基地建设处叶玉江处长、国家自然科学基金委员会实验室处谢焕瑛处长、教育部科技司基地研究处高润生处长等就《国家重点实验室建设与管理暂行办法》和《国家重点实验室评估规则》及高校重点实验室建设和管理的有关问题做了报告。

培训内容包括别的重点实验室规范化管理的经验介绍、重点实验室信息管理系统培训、“领导与管理”课程培训。

参加培训的人员还就高校实验室建设与管理中存在问题进行了讨论。教育部科技司雷潮滋副司长就高校重点实验室建设与管理做总结讲话。会后参观了清华大学智能技术与系统国家重点实验室。

    高润生处长强调，重点实验室作为研究基地，实行规范化管理非常必要。他认为高校实验室存在的主要问题有：

1．依托单位的重视程度不够：重视的主要表现在对实验室的投入，如211工程对实验室的投入。目前经费落实存在问题，学校要保证实验室有运行经费，实验室主任有权支配运行经费，能用于发展新的方向。

2．实验室与重点学科之间关系不顺：针对学科建设，周部长说了三句话：凝练学科方向；汇聚人才队伍；构筑科研平台。重点实验室是重点学科建设的核心，学校应该通过对重点实验室的支持进行学科建设。

3．硬件条件普遍较差：未来国家重点实验室建设要保证一个实验室有一幢楼，面积达到3000－4000m2。

4．经费投入不足：学校对重点实验室的经费投入往往不够，部门的投入也不够。要以评促建，通过对实验室的评估，促进学校采取有效措施，增加投入。教育部计划加大大学科技创新的投入，在985工程二期建设中，科技创新的预算为30亿元，要用于对重点实验室建设和访问学者的投入。在30亿元中，2亿用于公用平台建设，对实验室的投入不低于1亿元。

5．实验室管理问题：实验室主任、学术委员会、信息化管理系统、实验室工作年报：每年底完成实验室年报、制定完善实验室规章制度等。

   叶玉江处长在报告中强调，国家重点实验室要坚持基础研究不动摇，不做产业化，更不能做成企业。重点实验室的发展人才是关键。国家重点实验室是相对独立的科研实体，这一定要从人事、财务等方面得到保证。国家重点实验室一定要开放，不开放就没有凝聚力。实验室不能成为分析测试中心，仪器设备必须由科学家规范管理，才能发挥更大的作用。

他还介绍了科技部推进国家重点实验室改革和调整的有关政策措施，进一步落实“开放，流动，联合，竞争”的八字方针。试点建设国家实验室；新建一批国家重点实验室，完善布局；及时进行国家重点实验室的设备更新。关于国家重点实验室评估规则的修订，如，取消定量打分，强调代表性成果，倡导“一好遮百丑”；取消评估结果排序，减轻实验室压力；复评只确定优秀和差，中间的一次通过评估；简化评估指标，强化专家总体判断；明确技术创新、系统集成、方法创新、形成标准等高水平成果的重要性；评估不再设优、良、中、差的比例。

国家自然科学基金委员会实验室处谢焕瑛处长主要介绍了评估中的一些具体细节问题，可供实验室在评估准备期间参考。

雷潮滋副司长在总结中要求重点实验室做好以下几点工作：

1、 基础性工作：每个实验室要建立网站

2、 制度建设：强化管理体制，优化实验室环境，将人员设备集中，营造良好的学术氛围，加强开放流动，提高设备使用率。学术委员会要充分发挥作用，指导实验室学术方向。

3、 组织队伍：整合力量，争取项目，提高自我发展能力。实验室要有一定规模，人气要旺。被摘牌的实验室人气不旺势一个主要原因。

4、 学科规划：做好重点实验室与重点学科的建设，统筹安排经费。安排211工程、985工程的经费时，都要向重点实验室投入。

5、 实验室建设：有的高校实验室多，不怕摘牌，那就慢慢摘。对于不重视实验室工作的高校，以后在考虑实验室布局问题时，将不予考虑。教育部主要领导说过，被摘牌的实验室所在学校的校长对不起教育部，是校长的工作没有做好，学校对实验室重视不够。学校领导要负责任，有实验室被摘牌他们要说清楚。教育部重点实验室评估中至少10％的实验室要被摘牌。

    在讨论中，各实验室反映的主要问题有：

1、 学校对实验室投入不够，很多实验室缺少运行经费。

2、 学校各部门缺少必要的组织协调，影响实验室的建设与发展。

3、 实验室与依托单位的关系如何界定。

4、 实验室在学校中的地位，是校属研究单位，还是院系下属单位。

5、 实验室人员编制问题。

6、 实验室的创收经费如何管理，与依托单位、有关管理部门之间如何分配，投入实验室建设与运行的比例是多少。

7、 如何保障实验室有相对独立的人事权和财务权。

根据韩宝福教授的总结摘编

北京大学科研部基地办

2003年9月5日